Las actividades, proyectos, se viven de manera integrada a fin de promover un aprendizaje significativo.
Incentivamos la capacidad interrogativa y de asombro de los niños a través del descubrimiento de sí mismos y del mundo que los rodea.
– Jardín (3 años)
– Pre-Kinder (4 años)
– Kinder (5 años)
Horario: De 8:00 am. a 2:15 pm.
La articulación entre los niveles de inicial y primaria marca una etapa diferencial en el desarrollo personal, exigiendo un énfasis en la construcción de la autonomía y responsabilidad personal.
Nuestra preocupación es ofrecer a los alumnos una variedad de oportunidades que les ayuden a crecer:
Nos preocupamos porque adquieran las herramientas y estrategias necesarias para aprender por sí mismos, acentuando el desarrollo de sus capacidades creativa, crítica, comunicativa, empática y ejecutiva para tomar las decisiones más adecuadas ante la diversidad de situaciones problemáticas que se les presenten.
La interacción de energía y estímulos entre los que enseñan y aprenden es una característica sustantiva de nuestro modelo educativo. Nuestros maestros son personas comprometidas en el modelo pedagógico, desarrollan una labor en la que se involucran afectivamente.
Para cumplir con la misión propuesta reciben oportunidades de asesoría, reflexión y capacitación permanente de manera que puedan comprenderse y comprender a sus alumnos. De esta manera están en mejores condiciones de formar seres humanos preparados para la vida, capaces de desempeñarse positivamente en cualquier medio y circunstancia que les toque vivir.
de niño en hombre verdadero, es la mayor ayuda que
se puede dar a la humanidad y al mismo tiempo,
da a la persona cuya vocación es educar, la felicidad
más profunda...”
Al finalizar cada trimestre los padres reciben información acerca del progreso de sus hijos durante ese período. Se hace entrega de la libreta de notas en una entrevista personal.
Durante el año escolar hay tres períodos de vacaciones. En mayo, julio y octubre.
Diseñado por:
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